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活動(dòng)回顧傳遞溫情,聚愛圓夢(mèng)
傳遞溫情,聚愛圓夢(mèng)
發(fā)布時(shí)間:2020-11-13

20201028日,那天看到11月在廣東梅州執(zhí)行集團(tuán)年度公益活動(dòng)“聚愛圓夢(mèng)”,招募志愿者,看到這個(gè)消息,我立即報(bào)名,心中除了激動(dòng)、興奮,更多的是迷茫和焦慮,我身上到底有什么才藝能夠教給小朋友,并帶給她們快樂?最終我選擇了一個(gè)學(xué)起來相對(duì)容易的手工課。于是我就開始在小紅書、抖音上尋找相應(yīng)的手工課課程,想到用樹葉貼畫、手工折紙,并去詢問家里有6-10歲孩子的同事他們小孩子的智力與動(dòng)手能力,因?yàn)闃淙~不太方便采摘,綜合評(píng)定可行性后,最終確定了手工折紙課程,作為我本次助學(xué)活動(dòng)的課程,并選擇好了給孩子的小禮物。

選好了課程內(nèi)容,就開始著手寫課程備案稿及準(zhǔn)備材料,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)30-40人講兩個(gè)小時(shí)課程,且坐高鐵,有些東西是不方便帶又不能夠帶的,所以我想到了分組進(jìn)行,既解決了這些問題還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神。平時(shí)很少接觸小孩子,又是第一次給小孩子講課,心中多少還是有些忐忑??紤]到實(shí)用性及孩子喜歡可愛的樣式,我找了很多視頻,最終挑選出會(huì)動(dòng)的兔子及會(huì)擺尾的魚、獨(dú)角獸書簽、愛心小貓為課程內(nèi)容;為了方便孩子操作及節(jié)省課上時(shí)間提前給孩子們做好6組小兔子的頭部模板。前期材料準(zhǔn)備工作做好了,接下來就開始了熟悉授課內(nèi)容,為了不出差錯(cuò)開始了反復(fù)的練習(xí)。

2020113日,這天是出發(fā)的日子,因?yàn)橄胫ギ?dāng)志愿者做有意義的事情也想著自己的課程內(nèi)容小朋友是否喜歡等,我一宿幾乎未睡,激動(dòng)的心情無法言表。志愿者們首先在廣州集合,然后差不多四個(gè)多小時(shí)的車程來到梅州市五華縣。次日,我們來到學(xué)校踩點(diǎn),了解一下學(xué)校的情況和活動(dòng)的基本流程。實(shí)際的學(xué)生人數(shù)和課程時(shí)長(zhǎng)和預(yù)期還是有很大的差別的,我們需要臨時(shí)調(diào)整第二天的課程內(nèi)容。當(dāng)天也看到了鄉(xiāng)村教師們簡(jiǎn)陋的辦公環(huán)境及孩子們上課及課間情況,看著孩子們一張張稚嫩的面龐及樸素的著裝,心里有說不出來的滋味。

115日,捐贈(zèng)儀式結(jié)束后,我們提前布置了教室,在黑板上寫上了我們今天的活動(dòng)主題“一起快樂、一起收獲”。我?guī)サ恼n程包括了做手工、講故事、說出“自己的夢(mèng)想”,三個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。

在講臺(tái)上擺滿了我們提前精心制作的手工品和小禮物,在桌子上擺好教學(xué)用品,很快同學(xué)們蜂擁而至。手工課上,等我講好了制作要求,同學(xué)們就表現(xiàn)出對(duì)手工課的興趣,很主動(dòng)很熱情,聰明的孩子們很快就有成品展示給我們,看著孩子們對(duì)課程的喜歡及主動(dòng),那一刻心情有點(diǎn)激動(dòng),覺得我們今天的課程成功了。 

講故事環(huán)節(jié),當(dāng)問到孩子們有人給他們講故事嗎?只有極個(gè)別的學(xué)生有回應(yīng)有人給講故事??粗@些留守兒童眼淚已在眼圈打轉(zhuǎn),深感這些孩子與父母分開的無奈與不易。當(dāng)我采訪每一位小朋友她們的夢(mèng)想及為什么的時(shí)候,我聽到最多的是醫(yī)生和警察,聽到她們的夢(mèng)想是醫(yī)生為了治病救人,我的眼淚刷的一下就落下了,也許醫(yī)生是今年的疫情讓孩子們觸動(dòng)最大的職業(yè),也讓我感受了孩子們內(nèi)心的真善美。有一些小朋友想要當(dāng)畫家、歌手、宇航員、消防員、廚師、白雪公主......看著孩子們天真的臉和清澈的眼神,還有得到小課堂獎(jiǎng)品的喜悅,我的心情很是激動(dòng)!給我最大的感觸就是每個(gè)孩子說話聲音很小,我想有害怕也有農(nóng)村孩子那種特有的不自信。希望以后社會(huì)愛心人士可以有機(jī)會(huì)可以更多的關(guān)注這些留守兒童,可以幫助他們!

下課后,校長(zhǎng)邀請(qǐng)我們和班級(jí)的老師及同學(xué)們進(jìn)行了合影,校長(zhǎng)也和我們說:在這個(gè)村級(jí)教學(xué)點(diǎn),很多年都沒有我們這樣年輕的老師給孩子們進(jìn)行授課,關(guān)于藝術(shù)類的課程,也沒有老師會(huì)教,聽完心情突然有點(diǎn)沉重...

午后,志愿者領(lǐng)隊(duì)徐存?zhèn)覀內(nèi)チ饲耙惶烊W(xué)校踩點(diǎn)過程中了解到的兩戶貧困生家中做家訪。兩戶貧困家庭的父母在外打工,老人在家?guī)Р∫贿呣r(nóng)耕、一邊照顧孩子的日常。我看到了山里農(nóng)村家庭的真實(shí)艱辛,也看到了村民的質(zhì)樸。屋里很是簡(jiǎn)陋,但能看到他們對(duì)生活的積極態(tài)度和努力,也能看到國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的力度及決心,為生在中國(guó)及擁有現(xiàn)在的幸福生活感到驕傲及珍惜!

參加活動(dòng)的時(shí)間是短暫的,但是幾天的所見所聞對(duì)我來說觸動(dòng)是很大的,讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,讓我對(duì)去偏遠(yuǎn)地區(qū)支教的老師更加佩服與崇敬。我希望孩子們可以健康的成長(zhǎng)、成為他們夢(mèng)想成為的人!并感恩今年能成為這次公益之行的志愿者。